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| 浅析以能力培养为本位的高职《外贸函电》课程过程性考核方式的构建 | |
| 引用本文： | 闫宇.浅析以能力培养为本位的高职《外贸函电》课程过程性考核方式的构建[J].海外英语,2011(9):197-198. |
| 作者姓名： | 闫宇 |
| 作者单位： | 商丘工学院; |
| 摘 要： | 随着课程改革和素质教育的实施,高职英语教师越来越深切地意识到英语课程考核方式改革的重要性。此文浅析了过程性考核方式在《外贸函电》课程教学中的应用。笔者以过程性考核方式作为英语教学改革的突破点,以此不断丰富和完善英语课堂评价体系,最终达到优化课堂教学效果的目的。 |
| 关 键 词： | 过程性评价 考核方式 英语教学改革 |
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