初中化学教学中的情境创设 |
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引用本文: | 吴静芳.初中化学教学中的情境创设[J].考试周刊,2013(17):134. |
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作者姓名: | 吴静芳 |
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作者单位: | 张家港市南沙中学,江苏张家港,215632 |
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摘 要: | 建构主义学习理论认为学习活动是在一定的情境中进行的,学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。合适的学习情境能提高学生的学习效率。本文结合化学学科的特点,通过具体的教学实例,对初中化学课堂教学中学习情境的创设进行了探讨。
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关 键 词: | 初中化学教学 情境创设 方法和实践 |
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