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初中化学教学中的情境创设
引用本文:吴静芳.初中化学教学中的情境创设[J].考试周刊,2013(17):134.
作者姓名:吴静芳
作者单位:张家港市南沙中学,江苏张家港,215632
摘    要:建构主义学习理论认为学习活动是在一定的情境中进行的,学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。合适的学习情境能提高学生的学习效率。本文结合化学学科的特点,通过具体的教学实例,对初中化学课堂教学中学习情境的创设进行了探讨。

关 键 词:初中化学教学  情境创设  方法和实践
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