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怎样构建丰富灵动的历史课堂
引用本文:
刘爱香.怎样构建丰富灵动的历史课堂[J].考试周刊,2013(40):134-134.
作者姓名:
刘爱香
作者单位:
莱西市第一中学
摘 要:
目前的高中历史教学中存在缺乏活力的问题。本文从使用生动形象的课堂语言、加强与其他学科的联系、巧用音频图像资料、联系社会现实生活四个方面对怎样构建丰富灵动的历史课堂这一问题进行探讨。
关 键 词:
高中历史课堂教学
课堂语言
学科联系
音频图像资料
社会现实生活
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