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| 欠发达地区高校核心竞争力提升策略——教师文化的维度 | |
| 引用本文： | 林浩亮.欠发达地区高校核心竞争力提升策略——教师文化的维度[J].成都教育学院学报,2010,24(1):1-4. |
| 作者姓名： | 林浩亮 |
| 作者单位： | 韩山师范学院; |
| 基金项目： | 2005年度广东省高等院校学科建设专项资金项目“高等教育大众化:广东欠发达地区高校竞争能力和策略的研究”的阶段性研究成果之一(课题批准号:05TGJZ012) |
| 摘 要： | 高校教师文化是高校文化的重要组成部分，是高校教师在教学、科研等活动中形成、发展起来的价值观念和行为方式系统，主要包含工作文化、学术文化、教学文化和管理文化几个方面。欠发达地区高校在构建教师文化，提升学校文化品位和核心竞争力的过程中，要特别注意做好上述几个方面的定位，采取切合实际的措施，并且要十分注重教师伦理道德的塑造，促进和谐氛围和教师合作文化的形成。 |
| 关 键 词： | 欠发达地区高校 教师文化 学术文化 教学文化 管理文化 |
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