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不断提高学生的数学思维水平
引用本文:李松文.不断提高学生的数学思维水平[J].中国考试,2003(2):28-31.
作者姓名:李松文
作者单位:北京市西城区教育教学研究中心
摘    要:高三数学的复习不仅是已学知识的再现,而且是从一个有机整体的角度对已学知识进行的再认识,再认识的过程是不断提高数学思维水平的过程,是不断积累解决数学问题的经验及提高能力的过程。

关 键 词:高考  数学教学  基础知识  创新意识  数学思维
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