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| 新课程背景下化学教学论实验教学改革与探索 | |
| 引用本文： | 孙同明.新课程背景下化学教学论实验教学改革与探索[J].当代教育论坛,2007(11):106-107. |
| 作者姓名： | 孙同明 |
| 作者单位： | 南通大学化学化工学院 |
| 摘 要： | 在基础教育课程改革的背景下,化学师范专业的教学应与基础教育课程改革的新理念相呼应,因此高校中化学教学论实验的教学改革也相应提上日程。教学中我们采取探究式的实验教学模式,转变实验教学技能的培养思路和方式;改单纯由教师讲解、指导实验、总结实验的教学方法为让学生充分交流讨论,然后抽选学生讲解、指导并总结;改封闭式实验为开放式的实验;改由教师指定的唯一实验方法为多种实验方法进行对比,从而强化师范生的实验教学素质训练,提高他们的实验教学技能。 |
| 关 键 词： | 化学教学论实验 教学改革 素质训练 教学技能 |
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