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| 谈如何使用九年义务教育语文教材的有关问题 | |
| 引用本文： | 刘国正.谈如何使用九年义务教育语文教材的有关问题[J].课程.教材.教法,1991(3). |
| 作者姓名： | 刘国正 |
| 摘 要： | 一、怎样理解义务教育初中语文第一册中着重语文的运用与生活的关系问题呢?在教学中怎样实现呢? 语文与生活的关系,过去没有作为教材编排的线索明确提过。语文与生活(广义)的关系有两个方面:一是反映,语文是用来反映摹写生活的;一是服务,语文是服务于生活的。反映和服务紧密相联,以此达到人们互相交际的目的。第一册着重解决前一个方面,使学生认识语文是反映生活的。学习运用语文,主要解决写什么和怎么写两个问题。过去的语文教学往往重视后者忽视前者。其实,解决写什么的问题更加重要。引导学生切实理解语文是用来 |
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