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| 赏识评价 倾注师爱——浅谈基础教育课程改革中的评语评价改革 | |
| 引用本文： | 张凤坤,陈立业.赏识评价 倾注师爱——浅谈基础教育课程改革中的评语评价改革[J].教育实践与研究,2005(12). |
| 作者姓名： | 张凤坤 陈立业 |
| 作者单位： | 迁西县洒河镇洒河小学 河北唐山064303 |
| 摘 要： | 赏识鼓励性评语评价的主旨是使不同的学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长。坚持正面的充满师爱的评语鼓励是行之有效的教育方法;有理有情的批评也是必不可少的。 |
| 关 键 词： | 评语 评价改革 赏识激励 师爱 批评 |
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