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| 核心素养理念下高校图书馆服务育人路径研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.同济大学图书馆 |
| 摘 要： | 以核心素养为理念,从环境育人、课程育人、文化育人、实践育人、网络育人、管理育人方面探讨新时期高校图书馆服务育人路径,并结合同济大学德文图书馆的实践案例,对服务育人框架和案例实施要点展开多方面的探索,最后提出可行性育人策略。 |
| 关 键 词： | 核心素养 图书馆 育人路径 服务育人 |
Research and Practice of University Library Service Educating Path from Core Competencies |
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