小概率事件原理的教学设计 |
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引用本文: | 赵远英,管毅,姚廷富,庞一成.小概率事件原理的教学设计[J].教育教学论坛,2014(26):238-239. |
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作者姓名: | 赵远英 管毅 姚廷富 庞一成 |
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作者单位: | 贵阳学院数学与信息科学学院;贵州财经大学数学与统计学院; |
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基金项目: | 贵阳学院引进人才启动基金科研项目“纵向数据再生散度偏正态混合效应模型的似然推断及其应用”;贵州省科学技术基金项目“与Witt代数相关的一类无限维李代数的不可约模”(贵阳学院联合基金计划项目编号:2013GZ18804);贵阳学院教学团队建设项目(数学建模团队;应用数学教学团队)阶段性成果 |
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摘 要: | 为了更容易地学习小概率事件原理,本文首先对小概率事件和小概率事件原理做了简要的介绍;之后给出教学应用案例;在本文的最后给出了此原理的哲学思考。
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关 键 词: | 小概率事件 小概率事件原理 哲学思考 |
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