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高职院校专业教学的督学管理模式探索
引用本文:黄义俊.高职院校专业教学的督学管理模式探索[J].宁波职业技术学院学报,2011,15(3):9-11.
作者姓名:黄义俊
作者单位:宁波职业技术学院,浙江宁波,315800
基金项目:宁波职业技术学院教改项目《校企合作共建模具专业实训的教学质量督导与安全管理模式研究》
摘    要:随着高职教育的飞速发展与高职院校的校企合作办学的不断深入,如何构建满足高职教育教学需要的质量监控系统以及保证其有效运行,如何建立督导、学生、学院三方综合评价体系,创建专业教学的督学管理模式,已成为各高职院校普遍关注的问题。主要分析了高职院校专业教学质量监控和评价的特点、运作模式及管理机制的构建等,并以宁波职业技术学院模具工程系专业教学质量监控与运行的经验为例,阐明了保证高职院校的教学质量监控系统有效运行的措施。

关 键 词:高职院校  督学管理模式  教学质量监控  管理机制的构建

The Exploration & Study on Teaching-supervision Management Mode at a Higher Vocational School
HUANG Yi-jun.The Exploration & Study on Teaching-supervision Management Mode at a Higher Vocational School[J].Journal of Ningbo Polytechnic,2011,15(3):9-11.
Authors:HUANG Yi-jun
Institution:HUANG Yi-jun(Ningbo Polytechnic,Ningbo 315800,China)
Abstract:With the rapid development of the high vocational education and college-enterprise cooperation continuously,how to construct the teaching-quality monitoring system to meet the requirement of high vocational education and ensure to run effectively,how to build the evaluation system among teaching supervisor,students and college,and make teaching-supervision management mode of specialty teaching,it will become to the co-concerned problem for the high vocational education.The article will mainly analyze the sp...
Keywords:higher vocational school  teaching-supervision management mode  teaching-quality monitoring  construction of management organization  
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