“相遇求路程”应用题教法建议 |
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引用本文: | 杜娟利.“相遇求路程”应用题教法建议[J].陕西教育,1999(10). |
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作者姓名: | 杜娟利 |
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作者单位: | 西安市实验小学 |
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摘 要: | 整数、小数四则混合运算和应用题这一单元包括整数、小数四则混合运算和应用题两个小节。整数、小数四则混合运算和应用题都是本单元的数学重点。 行程问题中的相遇问题是本单元应用题教学的重要内容。而其中的“相遇求路程”问题又是相遇问题的基础。通过本节课的学习,要使学生理解“相遇问题”的意义,认识这类应用题的结构特征,掌握数量关系,学会分析和解答这类应用题的方法,并会用不同
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