中华经典诵读与高校中文专业跨学科人才培养的实践探索及思考 |
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作者单位: | ;1.广州大学人文学院;2.哈佛大学费正清研究中心 |
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摘 要: | 中华经典诵读以往多停留在理论探讨和诵读竞赛的层面,在多年实践的基础上,对中华经典诵读的驱动力、目标与主体以及新媒体时代的经典诵读方法、经典诵读效果的检测等诸多内容进行了探索,形成了一套开放、多元的经典教育理念与实践经验。力求突破以往经典诵读研究或实践中的思维定势,使之与高校中文专业跨学科人才培养目标结合起来,为中华经典教育的长期开展开拓新的空间和思路。
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关 键 词: | 经典诵读 中文专业 人才培养 实践探索 |
Exploration and Thought for Chinese Classics Chant and Chinese Major Interdisciplinary Talent Cultivation in Higher Education |
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