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| 应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践——以滁州学院为例 | |
| 引用本文： | 邵雪梅,赵生慧,刘进军,陈海宝.应用型高校计算机网络课程混合式教学模式探索与实践——以滁州学院为例[J].滁州学院学报,2019(2):127-129. |
| 作者姓名： | 邵雪梅 赵生慧 刘进军 陈海宝 |
| 作者单位： | 1.滁州学院计算机与信息工程学院 |
| 基金项目： | 安徽省高校教学研究重大项目(2017jyxm0498);安徽省高校教学研究重点项目(2016jyxm0726);滁州学院课程综合改革项目(2017kcgg013);滁州学院教学研究项目(2018jyc013) |
| 摘 要： | 混合式教学在教育教学领域已被广泛关注。本文结合计算机网络课程教学过程存在的问题和混合式教学特点,探索混合式教学模式在计算机网络课程教学中的应用。经教学实践表明,混合式教学有助于提高计算机网络课程教学质量,促进学生发挥学习的主动性。 |
| 关 键 词： | 混合式教学 计算机网络 自主学习 |
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