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| 营造健康、快乐的绿色班集体 | |
| 引用本文： | 宋朋庆.营造健康、快乐的绿色班集体[J].小学教学参考,2006(3):66-66. |
| 作者姓名： | 宋朋庆 |
| 作者单位： | 江苏如皋市青镇铁草小学,226535 |
| 摘 要： | 绿色是一种生命力，蕴含着无限的自由发展空间。在基础教育阶段，实践“绿色教育”，是大力实施素质教育的有力保障，是学校可持续性发展的一个重要途径。 |
| 关 键 词： | 班集体 健康 快乐 基础教育阶段 “绿色教育” 可持续性发展 发展空间 素质教育 学校 |
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