教育理论研究何所求? |
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引用本文: | 徐立明.教育理论研究何所求?[J].教育导刊,2010(2):14-17. |
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作者姓名: | 徐立明 |
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作者单位: | 山东德州学院教育系,山东德州253023 |
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摘 要: | 教育理论研究的内在逻辑决定了它应该求“真”,而外在逻辑则决定了它应该求“用”。这就规定了教育理论研究既应该是求“真”的又应该是求“用”的。本文分别从求“真”和求“用”的本体论、价值论和方法论的角度进行论证。
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关 键 词: | 教育理论研 究教育实践 求“真” 求“用” |
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