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| 运用元认知学习策略培养学生听力创造性 | |
| 引用本文： | 单文韬.运用元认知学习策略培养学生听力创造性[J].贵阳师范高等专科学校学报,2011(4):68-72. |
| 作者姓名： | 单文韬 |
| 作者单位： | 广西师范大学外国语学院,广西桂林541006 |
| 摘 要： | 本文探讨了元认知学习策略、听力认知机制的理论基础，并将二者结合起来运用于教学实践，培养学生听力创造性。建议在英语听力教学中贯彻元认知学习策略，促进学生听力创造性的提高。 |
| 关 键 词： | 元认知学习策略 听力教学 创造性 |
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