|
|||||
|
|
| 王阳明“四句教”的心理学诠释 | |
| 引用本文： | 阳红,胡韬,张金运.王阳明“四句教”的心理学诠释[J].贵阳师范高等专科学校学报,2011(3):21-25. |
| 作者姓名： | 阳红 胡韬 张金运 |
| 作者单位： | [1]贵阳学院阳明学与地方文化研究中心,贵州贵阳550005 [2]贵州师范学院教育科学学院,贵州贵阳550018 [3]贵阳学院教育系,贵州贵阳550005 |
| 基金项目： | 2010年度贵州省高等学校人文社会科学资助项目（10JD74）,2011年度贵阳学院资助项目（2011ZX03）. |
| 摘 要： | “四句教”是王阳明心学理论的浓缩。“四句教”中对良知的阐述是一种集体无意识，带有经验心理学的色彩，对良知、本心的追求与倡导也体现了现代心理学上对理想自我的追求。同时“四句教”还阐述了心理教育的原则，即在心上用功，在事上磨练。心上用功带有浓厚的心理自我暗示色彩，在事上磨练则具有知行合一，将心理外化的理念。“四句教”中蕴含的心理学思想对丰富我国本土的心理学有所裨益。 |
| 关 键 词： | 王阳明 四句教 心理 良知 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |