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| 用分数表示可能性的大小 | |
| 引用本文： | 万立成.用分数表示可能性的大小[J].内蒙古教育,2012(20):39-40. |
| 作者姓名： | 万立成 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县朱坝中心小学 |
| 摘 要： | 教学内容]苏教版小学数学第十一册第94～96页。教学目标]1.使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法,会用分数表示简单事件发生的可能性,进一步加深对可能性大小的认识。2.使学生在学习用分数表示可能性大小的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,感受数学思考的严谨性与数学学习的趣味性。教学重点]理解并掌握用分数表示可能性的大小。教学难点]在认识事件发生的不确定现象中感受统计 |
| 关 键 词： | 可能性 数学知识 多媒体 分数 红球 学生 小学数学 大小 内在联系 思考方法 |
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