|
|||||
|
|
| 阅读教学重在“读” | |
| 引用本文： | 王军.阅读教学重在“读”[J].四川教育学院学报,2004,20(6):68-69. |
| 作者姓名： | 王军 |
| 作者单位： | 四川省金堂县教师进修学校，四川成都610400 |
| 摘 要： | 阅读教学的目的是指导学生在阅读实践中学会阅读的方法，进而提高阅读能力。在阅读教学过程中，应加强速读和精读的训练，把阅读课与语言分析结合起来，让学生掌握科学的阅读方法，形成良好的阅读习惯，从速读中获取语言信息，从精读中吸收语言精华，不断提高语言字水平。 |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 阅读教学 阅读方法 阅读训练 语言分析 阅读速度 |
Understanding, respect, consultation, co-operation |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |