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以教育服务的理念构建高职教育质量评价指标体系
引用本文:蔡建国,全沅生.以教育服务的理念构建高职教育质量评价指标体系[J].职教论坛,2005(13):14-16.
作者姓名:蔡建国  全沅生
作者单位:武汉职业技术学院 (蔡建国),武汉职业技术学院(全沅生)
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点课题(课题批准号:D JB010749)“职业技术教育质量保障体系的研究与实践”的阶段性成果
摘    要:作者从教育服务的理念出发,分析了教育质量的内涵,高职教育质量与普通高等教育质量的联系与区别,提出了确定高职教育质量评价指标体系的九条原则。

关 键 词:教育服务理念  高职教育质量  评价原则
文章编号:1001-7518(2005)05-0014-03
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