大学生专业基础课教学中的拓展训练 |
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引用本文: | 徐超,师慧丽,徐祖兴.大学生专业基础课教学中的拓展训练[J].教育教学论坛,2011(26):54-55. |
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作者姓名: | 徐超 师慧丽 徐祖兴 |
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作者单位: | 1. 同济大学,地下建筑与工程系,上海,200090 2. 同济大学,中德职业教育学院,上海,200090 |
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摘 要: | 在高等教育的专业课教学中,提供学生应用所学知识的机会是有效教学的途径之一。在本文中,作者从创新人才培养的角度,介绍了在专业基础课教学中,创新设计和实施拓展训练的内容和具体做法。结果表明:让学生参与课堂教学,提供学生思考问题、解决问题和展示自己的机会,能够很好地调动学生学习的积极性和能动性,有利于创新人才的培养。
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关 键 词: | 专业基础课 课堂教学 教学改革 拓展训练 |
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