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| 善待“学困生” | |
| 引用本文： | 司玉春.善待“学困生”[J].教育教学论坛,2011(25):25-26. |
| 作者姓名： | 司玉春 |
| 作者单位： | 山东省广饶县第一中学,山东,广饶,257300 |
| 摘 要： | 要让不同的学生都有所提高,有所发展,班主任必须根据学生的个体差异,采用不同的方法做好学生的个别教育。 |
| 关 键 词： | 学困生 个体差异 对策 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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