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| 浅析新教材中阅读教学的任务设计 | |
| 引用本文： | 周素芹.浅析新教材中阅读教学的任务设计[J].教育教学论坛,2011(27):44. |
| 作者姓名： | 周素芹 |
| 作者单位： | 广东省台山市台师高级中学,广东,台山,529200 |
| 摘 要： | 新课程观念下的英语阅读课堂强调任务型的学习和教学方式,我们可以根据任务教学的基本观念,按照阅读前、阅读中和阅读后三个阶段,设计出不同的任务来。与此同时,对新教材的阅读内容进行适应的调整和取舍。 |
| 关 键 词： | 新教材 阅读教学 设计 |
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