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| 如何让思想品德课堂成为幸福课堂 | |
| 引用本文： | 裴丽娟.如何让思想品德课堂成为幸福课堂[J].教育教学论坛,2011(27):43. |
| 作者姓名： | 裴丽娟 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第四十九中学,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 思想品德课教学的主要目的是帮助学生初步形成正确的人生观、价值观和世界观,为其终身发展奠定思想政治素质,帮助他们以正确的姿态面对生活。因此,关注学生的学习兴趣、方式、情感,方法是非常必要的。本文就从激发兴趣、自主合作探究课堂、生活化课堂、促进师生的情感交融、关注学生情感体验,实现思想品德的课程标准,从而搞好思想品德课堂教学,让思想品德课堂成为幸福课堂。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 自主合作探究 生活化 情感化 |
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