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| 探究性仿真物理实验的设计与实现 | |
| 引用本文： | 胡强.探究性仿真物理实验的设计与实现[J].中小学电教,2009(6):68-70. |
| 作者姓名： | 胡强 |
| 作者单位： | 合肥师范学院现代教育技术中心,安徽合肥230601 |
| 摘 要： | 一、引言
实验是中学物理教学的重要环节，由于仪器、课时以及场所等因素的限制，常规实验教学的效果受到很大的影响，因此仿真实验越来越受到重视。仿真实验基于虚拟现实技术，通过三维实验场景和仪器来模拟实验。相比常规实验，仿真实验不消耗器材也不受场地等外界条件限制，可重复操作，直至得出满意结果。它具有沉浸性、真实性和交互性特征，因而有着重要的教育应用价值。 |
| 关 键 词： | 物理实验 仿真实验 探究性 设计 中学物理教学 虚拟现实技术 实验教学 模拟实验 |
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