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中小学心理健康教育教师专业化发展问题与对策
引用本文:上官崇池.中小学心理健康教育教师专业化发展问题与对策[J].吉林教育,2008(7):56.
作者姓名:上官崇池
作者单位:浙江师范大学教育学院
摘    要:当前,随着新课程改革进一步深入,教师专业化已成为时代发展和教育改革的需要,成为教育基础可持续发展的基石。中小学心理健康教育教师的专业化发展是教师专业化问题的组成部分,它既是广大中小学心理健康教育教师专业成长的迫切愿望,也是深入开展心理健康教育的必然要求。一、中小学心理健康教育教师专业化存在的问题1.相关政策法规不完善,有关部门实际重视不够

关 键 词:教师专业化发展  心理健康教育  中小学  教师专业成长  新课程改革  可持续发展  专业化问题  教育改革
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