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电子信息工程专业课程体系"3T"培养模式的探索
引用本文:谭泽富,谢小维.电子信息工程专业课程体系"3T"培养模式的探索[J].教育探索,2008(6):41-42.
作者姓名:谭泽富  谢小维
作者单位:重庆三峡学院,物理与电子工程学院,重庆,万州,404000
基金项目:重庆三峡学院高教资助项目
摘    要:电子信息工程专业课程体系“3T”培养模式由理论体系、验证体系和实践创新体系构成。实践证明:该模式有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类高级应用型人才。

关 键 词:电子信息工程  课程体系  “3T”培养模式
文章编号:1002-0845(2008)06-0041-02
修稿时间:2007年12月28
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