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例析“形同质异”题组及解法
引用本文:周彪.例析“形同质异”题组及解法[J].高中数学教与学,2011(10):6-7,10.
作者姓名:周彪
作者单位:江苏省睢宁县李集中学,221200
摘    要:高中数学中有好多形式相同但实质不同的题目,学生在处理这类问题稍不留神就会犯下一些“美丽”的错误,带来一些负面影响.笔者尝试将教学中一些形同质异的题组归纳起来,供参考.

关 键 词:题组  同质  解法  例析  高中数学  负面影响  多形式  学生
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