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| 使用中的困惑，反思中的解决，感悟中的提升——一道高考试题的教学运用 | |
| 引用本文： | 时宝军,雷晓平.使用中的困惑，反思中的解决，感悟中的提升——一道高考试题的教学运用[J].中学数学教学参考,2011(11):21-23. |
| 作者姓名： | 时宝军 雷晓平 |
| 作者单位： | [1]内蒙古赤峰市元宝山区平煤高级中学 [2]陕西省合阳县合阳中学 |
| 摘 要： | 高考试题在教学中的运用绝不是教师劳作后的填鸭，而是在课堂教学过程中，师生共同探究后对解题方法的提升． |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 高考试题 反思 感悟 解题方法 教师 师生 |
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