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| 落实＂过程与方法＂目标，引领学生由“学会”走向“会学” | |
| 引用本文： | 吴凤玲.落实＂过程与方法＂目标，引领学生由“学会”走向“会学”[J].中学数学教学参考,2011(1):33-34. |
| 作者姓名： | 吴凤玲 |
| 作者单位： | 江苏省南京航空航天大学附属高级中学 |
| 摘 要： | 落实“过程与方法”的教学是注的是学生旁听握知识、理解知识以及相互之间兵系的进程以及在这个过程中积累研究问题的方法，它落实的应谊是一种志展性、发散性的学习方式．这样我们的教学才会有生命力，才会有活力． |
| 关 键 词： | “会学” 学生 “过程与方法” 学会 学习方式 发散性 知识 教学 |
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