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| 生活化材料在幼儿园美术活动中的运用策略 | |
| 引用本文： | 杨凌燕.生活化材料在幼儿园美术活动中的运用策略[J].天津教育,2024(10):141-143. |
| 作者姓名： | 杨凌燕 |
| 作者单位： | 福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园 |
| 摘 要： | <正>生活化教育理念是一种以生活为中心的教育思想，主张教育紧密联系实际生活，引导幼儿在熟悉的日常生活中体验学习，调动参与活动的兴趣和主动性。教育过程注重幼儿的个性发展和实践能力，旨在培养幼儿独立思考能力和解决问题的能力，这种贴近生活的活动内容和活动方式更易于幼儿理解和接受。本文对生活化材料在幼儿园美术活动中应用的意义及存在的问题进行分析，旨在探讨将生活化教育理念应用于幼儿美术活动的新思路。 |