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| 增强中学思想政治课活力的四条途径 | |
| 引用本文： | 王文喜.增强中学思想政治课活力的四条途径[J].考试周刊,2013(84):136-136. |
| 作者姓名： | 王文喜 |
| 作者单位： | 永春县南阳中学,福建永春362600 |
| 摘 要： | 思想政治课教学在培养德、智、体全面发展的“四有”新人中发挥了巨大的作用，但也存在一些问题，如学生学习思想政治课的动力不足，教师的教学方法陈旧，不少教师没在教学方法上下工夫．这些都不同程度地使政治教学失去了活力。坚持启发性原则．增强吸引力，激发学生的学习热情和政治情感，是《课程标准》提出的基本的教学原则之一。因此，在思想政治课教学中应特别重视对学生学习积极性的调动，努力增强政治课堂的吸引力，提高学生的学习兴趣，使之转化为学习的内在动力。 |
| 关 键 词： | 中学思想政治课 思想政治课教学 “四有”新人 学习热情 《课程标准》 教学方法 启发性原则 学习积极性 |
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