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小学数学课堂教学中非智力因素的培养
引用本文:周清亮.小学数学课堂教学中非智力因素的培养[J].考试周刊,2013(86):66-66.
作者姓名:周清亮
作者单位:南靖县山城中心小学,福建南靖363600
摘    要:学习活动是智力因素和非智力因素相互作用的结果。非智力因素可以推动促进或减缓智力的发展,对智力起到维持调节的作用。因此要优化小学数学课堂教学效果,减轻学生负担,提高教学质量,就要在发展学生智力因素的同时,重视学生非智力因素的培养。本文给出了具体的培养学生非智力因素的方法。

关 键 词:小学数学课堂教学  非智力因素  培养方法
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