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| 关于课文延伸阅读的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈华勇.关于课文延伸阅读的几点思考[J].考试周刊,2013(88):44-44. |
| 作者姓名： | 陈华勇 |
| 作者单位： | 盱眙县明祖陵初级中学,江苏盱眙211758 |
| 摘 要： | 语文延伸阅读就是语文课内阅读教学的继续和补充，是课内阅读的拓展与延伸，是学生主动求知和发展的宽广天地。课内阅读向课外阅读延伸，由已知阅读向未知阅读延伸，延伸的方式应该多样化，多样化的延伸阅读方式才会产生高效的延伸阅读结果。在延伸阅读过程中要倡导个性化阅读、创新阅读，要尊重每个学生阅读的共同感受。教师应该针对学生读书的内容和方法提一些合理化建议，防止其走入延伸阅读的误区。 |
| 关 键 词： | 语文教学 延伸阅读 综合素养 |
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