初中物理"自主、互助、探究式"教学探讨 |
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引用本文: | 高德明.初中物理"自主、互助、探究式"教学探讨[J].四川教育学院学报,2004,20(6):45-46. |
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作者姓名: | 高德明 |
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作者单位: | 四川省乐至县教育局教研室,四川,资阳,641500 |
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摘 要: | 教与学长期以来一直是广大教师研讨、探索的问题。“初中物理自主、互助、探索式教学”是以学生学习活动为主体 ,以发现问题、提出问题、解决问题为主线 ,采取“复习有关知识———引入新课———展示目标———分组自学———互助探究———布置作业”五环节教学方式培养学生主动探索知识、获取知识 ,形成能力。这既充分体现了学生学习的主动性、独立性、合作性、竞争性、创意性 ,又从根本上转变了教师教学观念
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关 键 词: | 自主 互助 探究式 教学 探讨 |
文章编号: | 1000-5757(2004)06-0045-02 |
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