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| 老师,请到我家来做客! | |
| 引用本文： | 苟贵昌.老师,请到我家来做客![J].四川教育,1985(1). |
| 作者姓名： | 苟贵昌 |
| 摘 要： | 对于家访,有这么一种倾向:学生普遍将老师的“家访”与“告状”划等号;家长也认为必是自己的孩子做错了事,不然,老师何以登门拜访呢? 我接触到一个班主任,他的班上却出现了一股要求家访的热潮。为什么呢?原来他家访时采取的是报“喜”不报“忧”的做法。学生有了错误,他不马上向父母告状,而是亲近学生,做耐心细致的思想 |
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