| 高等学校教学全面质量管理体系的构建与运行——应用TQC理论构建广西大学教学质量管理体系的实践 |
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| 引用本文： | 黎琳.高等学校教学全面质量管理体系的构建与运行——应用TQC理论构建广西大学教学质量管理体系的实践[J].大学教育科学,2001,2(2):36-39. |
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| 作者姓名： | 黎琳 |
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| 作者单位： | 广西大学,教务处,广西,南宁,530004 |
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| 摘 要： | TQC(全面质量管理 )理论应用于教学管理体系 ,需要强调全方位的质量管理、全员的质量管理和全过程的质量管理 ,对高等学校教学管理具有重要意义。根据教学全面质量管理的系统性、协调性、动态性 ,探讨了高等学校教学全面质量管理体系的主要构件 :管理目标系统、质量管理制度、质量评估与分析系统。以广西大学在运用教学全面质量管理体系的实践为案例加以说明
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| 关 键 词： | 全面质量管理体系 TQC(全面质量管理)理论 高等学校教学管理 广西大学 |
| 文章编号： | 1003-7446(2001)02-0036-04 |
| 修稿时间： | 2000年1月4日 |
Practice of Applying TQC Theory to the Teaching Quality Control System in Guangxi University |
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| LI Lin.Practice of Applying TQC Theory to the Teaching Quality Control System in Guangxi University[J].University Education Science,2001,2(2):36-39. |
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| Authors: | LI Lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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