|
|||||
|
|
| 河流的秘密 | |
| 引用本文： | 苏童,王欢.河流的秘密[J].中学语文(读写新空间),2007(1):8-9. |
| 作者姓名： | 苏童 王欢 |
| 作者单位： | 武汉六中 |
| 摘 要： | 新课程改革本着“以人为本”、“以学生发展为本”的教学理念．主张和倡导“关注课堂的动态生成”．全国各实验区的同仁．尤其是青年朋友们．对此进行了艰苦的探索．取得了不容否定的成绩。在很多竞赛课．甚至是常规课上．我们欣喜地看到．学生的学习方式及教师的教学行为产生了很大的变化．课堂呈现出了前所未有的生命及活力。但是．在翻检课改成绩的同时．我们也清醒地进行了理性的反思．发现在实施新课标的课堂上仍存在着以下常见病：第一段] |
| 关 键 词： | “以学生发展为本” 新课程改革 以人为本 教学理念 教学行为 学习方式 语文教学 中学 |
| 文章编号： | 23962676 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |