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| 改进方法,实行综合考查 | |
| 引用本文： | 戴立清.改进方法,实行综合考查[J].江苏教育,1985(17). |
| 作者姓名： | 戴立清 |
| 作者单位： | 建湖县颜单乡单庄小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学应重视加强字词句篇、听说读写各项基本功的综合训练。既然是综合训练,考查也应体现这个综合性。从上学期开始,我们对期中、期末考试进行了改革试验。具体抓了以下两点: 1.增加口试的考查,做到口试和笔试相结合。口试考查成绩占总分的20%左右。口试的内容主要是考查听、说和朗读的能力。考查听的能力,其项目有,听写词语、句子;低年级听一个童话故事的录音(选自中央人民广播电台《小喇叭》节目),然后回答问题,如故事中有几个动物、这个故事说了一件什么事等;高年级听一个故事或一段话的录音,要求写出主要内容或大意,这样来考查学生的听后应对技能和听后记忆技 |
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