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| 加强学具操作 发展学生思维 | |
| 引用本文： | 李桂平.加强学具操作 发展学生思维[J].湖北教育,2000(2):33-34. |
| 作者姓名： | 李桂平 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科。运用“引导探索法”指导学生进行化学实验，可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，培养学生观察、实验能力，还有助于培养科学的学习方法。 |
| 关 键 词： | 化学概念 学具操作 学生思维 学生学习 助学 实验能力 学科 探索法 化学实验 激发 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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