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| 微课程在高中语文教学中的应用 | |
| 摘 要： | 正随着以可汗学院(Khan Academy)与TEDEd为代表的国外在线微视频(时长约5-15分钟)学习资源的出现与流行,大规模开放网络课程(MOOC)以及诸如在"翻转课堂"(Flipped Classroom)等教学模式中使用微视频作为教学资源供学生自主学习,触发了教育工作者将微视频运用于课堂教学的可行性探索。国内对微课程的探索与实践在中小 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 自主学习 教育工作者 师生角色 学习效率 中小学教学 信息技术 主题式 思想碰撞 协作式 |
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