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| 生命教育——语文课堂的“绿洲” | |
| 摘 要： | 正"高中语文课程标准"中强调指出:"语文教学中要关注学生的生命成长过程。"但是,由于长期受到应试教育的影响,我们往往关注学生知识的获得与解题技能的提高,而忽视了对学生进行生命意识的教育。因此,我们在高中语文教学中要依托文本,挖掘文本中的生命情感,进而品读文本、引导学生热爱生命,同时,带领学生进行拓展延伸,探索生命的意义。一、依托文本,挖掘文本中的生命情感诗人泰戈尔说:"教育的目的就是给学生传送生命的气息。"语文这门学科是最有人情味的学科,最能体现生命的 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 我的母亲 《边城》 乡土情结 赤壁赋 课程标准 热爱生活 文化知识 从品 《兰亭集序》 |
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