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| 高中现代文阅读教学有效提问研究 | |
| 摘 要： | 正课堂提问作为教学中的重要环节,既能提高学生的学习兴趣,调动学生的课堂积极性,又能引导学生独立思考,锻炼学生的发散思维,但是在教学实践中,课堂提问的效果往往并不理想。本文就高中现代文阅读教学的有效提问进行研究,以期提出可行的教学方法。一、有效提问的具体内涵与意义首先了解什么是有效提问。有效提问是指通过教师在 |
| 关 键 词： | 有效提问 现代文阅读 发散思维 课堂主体 文学素养 水平问题 苏教版 课堂时间 晦涩难懂 人物形象 |
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