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基于Claroline平台的中学教学资源共享的探讨
引用本文:郑林霄,马林.基于Claroline平台的中学教学资源共享的探讨[J].中小学电教,2012(Z1):48-50.
作者姓名:郑林霄  马林
作者单位:安徽师范大学教育科学学院
摘    要:网络技术的发展促进了教育的变革,各种新的教学观、学习观也不断涌现。用技术优化教学的理念在教育界得到了普遍的认同。现代教学理念提倡运用现代教育技术手段改善教学,学习的发生地点不再仅仅局限于课堂,学生可以自主安排学习时间,学习进度,同时,利用网络使不同学科、不同学校、不同地域的教师能够共享

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