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| 应用与实践探究与创新——谈立体几何的复习策略 | |
| 引用本文： | 赵连生,刘炳申.应用与实践探究与创新——谈立体几何的复习策略[J].延边教育学院学报,2004,18(2):49-50. |
| 作者姓名： | 赵连生 刘炳申 |
| 作者单位： | 1. 敦化市实验中学,吉林,敦化,133700 2. 敦化市第三中学,吉林,敦化,133700 |
| 摘 要： | 随着高考试题由知识立意转为能力立意,近几年高考试卷中涉及立体几何的创新型题不断增多.针对这一情况,在复习立体几何这部分知识的过程中,可采用专题讲座的形式,选择具有探索性、开放性、应用性的题目,有针对性地加强训练,以提高学生的空间思维能力和创新意识,收到较好的教学效果. |
| 关 键 词： | 空间思维能力 创新意识 探索性 开放性 应用性 |
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