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| 活跃课堂气氛,提高教学实效 | |
| 引用本文： | 闫瑞琴.活跃课堂气氛,提高教学实效[J].中国科教创新导刊,2013(3):214-214. |
| 作者姓名： | 闫瑞琴 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县新寨初级中学 河北乐亭 063602 |
| 摘 要： | 英语课堂教学是一种层次性强、功能多样、综合运用于人体各个感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。英语课堂教学中应注意充分发挥学生的主体作用,科学合理利用教学评价手段,还要建立平等、和谐的师生关系。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 主体作用 教学评价手段 师生关系 |
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