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| 立足语文课堂 训练创新思维 | |
| 引用本文： | 丘峰.立足语文课堂 训练创新思维[J].小学教学参考,2010(6):5-5. |
| 作者姓名： | 丘峰 |
| 作者单位： | 江苏扬州市扬子津小学,225000 |
| 摘 要： | 语文课程标准提出：语文课程应该是开放而富有创新活力的。时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才，语文教材内容丰富，有故事、童话、寓言、小说节选等，体现了作者精心构思、大胆创作的过程，本身蕴含了创造性因素，今天的语文课堂不仅是学生认识事物的过程，更是学生个体经验、情感的再次提炼，它是有创造性的课堂。因此，在语文课堂上，我们要充分发挥教材优势，多层次、全方位地训练学生创新思维。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 创新思维 训练 语文课程标准 创造性因素 创新活力 创新能力 创新意识 |
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