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| 美国数学和科学卓越教学总统奖分析 | |
| 引用本文： | 高杰.美国数学和科学卓越教学总统奖分析[J].世界教育信息,2013(9):50-53. |
| 作者姓名： | 高杰 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院 |
| 摘 要： | 数学和科学卓越教学总统奖是美国基础教育阶段数学和科学教师在教学领域的最高荣誉。该奖的设立为促进美国数学和科学教师的专业化、增强数学和科学教师的师资力量、提升全美数学和科学的教育质量影响重大。教学总统奖的获得者可以获得更多的专业发展平台,有机会与国家科学基金会资助的科学家直接接触,参与相关教育项目,将最新的科学研究成果、科研工具和相关数据运用到课堂上。 |
| 关 键 词： | 美国 基础教育 数学和科学 卓越教学总统奖 教师专业化 |
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