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| 多一缕阳光,多一点灿烂——物理教学中增加学生动手实验机会的尝试 | |
| 引用本文： | 柴剑英.多一缕阳光,多一点灿烂——物理教学中增加学生动手实验机会的尝试[J].考试周刊,2013(17):117-118. |
| 作者姓名： | 柴剑英 |
| 作者单位： | 太仓市沙溪实验中学,江苏太仓,215400 |
| 摘 要： | 教师在物理教学中应充分发挥实验优势,挖掘实验资源,给学生足够的自主探索的空间和时间,增加学生亲自动手实验的机会,激发学生自主探索的欲望,培养学生自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 物理教学 动手实验 演示实验 自主探究能力 |
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